Elle a pour but d'aider l'étudiant bloqué dans sa scolarité.
Le dialogue main gauche/main droite, le jeu de question/réponse, le travail sur le prénom ... sont autant de supports permettant à l'étudiant de découvrir ses processus d'auto-sabotage.
Il ne s'agit donc pas d'une méthode pour obtenir des bonnes notes mais plutôt d'une mise en lumière du fonctionnement de l'étudiant lui offrant la possibilité d'agir en conscience sur sa scolarité.
Parfois une séance suffit à "libérer" l'étudiant, parfois le travail est plus long mais le résultat est toujours positif car c'est l'étudiant lui-même qui trouve en lui les réponses à ses propres questions.
Date de dernière mise à jour : 19/12/2011